ELS ALUMNES DE SEGON D’ESO VISITEN EL BARCELONA ROCA GALLERY

 

Per Romerson Soto i Dídac Domingo

Els alumnes de 2n d’ESO, els dies 30, 31 i 2, van anar a visitar el museu Barcelona Roca Gallery. Aquest museu es basa en l’exposició de diversos tipus de lavabos amb diferents dissenys i preus de la marca Roca, que antigament era una fàbrica de radiadors.

Aquest museu està situat al la zona de Pedralbes, per tant hi van anar en metro (línia 3, Palau Reial), el trajecte ha durat en total 2h, una d’anada i l’altra de tornada.

L’objectiu d’aquesta visita era que els alumnes veiessin el procés de construcció d’un producte, des del disseny fins a la producció industrial.

El que més va cridar l’atenció dels alumnes van ser els elevats preus d’una gran quantitat de lavabos. Després van haver d’omplir un dossier en què hi ha diverses preguntes que s’han de respondre recordant tot allò que van veure.

 

A continuació podeu observar les imatges dels alumnes al llarg del recorregut pel museu:

SEGON ESO A

Aquesta presentació amb diapositives necessita JavaScript.

SEGON B

Aquesta presentació amb diapositives necessita JavaScript.

SEGON ESO C

Aquesta presentació amb diapositives necessita JavaScript.

Una nova manera de treballar arriba als alumnes de 1r d’ESO

Per Fernand Vilar, Aken Segarra i Ferran Grinyó

Aquest curs 17-18 a l’INS Princep de Viana s’ha implantat un nou mètode de treball en grups, anomenat treball globalitzat (TG), en els alumnes de 1r d’ESO.  Ens ha semblat molt interessant aquest nou mètode i ens hem acostat als alumnes de 1r a fer-los unes quantes preguntes per a conèixer més com funciona tot.

Ens han explicat que la nova manera de treballar consisteix a treballar per projectes, durant 6 hores setmanals els alumnes es posen en grup i s’organitzen per dur a terme el projecte que estiguin treballant en aquell moment.

Actualment estan treballant en un projecte anomenat “Soc qui soc”. La seva finalitat és fer que tots els alumnes es coneguin per facilitar la seva adaptació en el centre i junts afrontar diversos problemes que se’ls plantegen.

Captura de pantalla a 2017-10-24 13-16-18.png

En aquest primer projecte els alumnes han participat en diverses activitats com:

“My selfie”, “D’on venim”, una sortida al Parc del Besós o “Àudio orla”.

Aquesta última consisteix a fer una orla digital amb les fotos dels alumnes on prement-hi apareixeria la seva descripció feta per ells mateixos. I com podem veure en aquest exemple treballen un munt d’assignatures dins d’una mateixa feina.

Per últim, els alumnes ens han comentat que aquest nou mètode de treball els agrada més que el model habitual, el troben més dinàmic, divertit i entretingut.

Properament us posarem al dia d’aquesta nova activitat.

 

UN INICI DE CURS MOGUT

per equip de redacció

Quan el dia 14 de setembre, emmandrits, ens vam arribar a l’institut per començar el curs 17-18, no ens imaginàvem que tindríem un començament tan agitat. A continuació us expliquem com ha estat aquest inici de curs:

Primer de tot vam trobar novetats en el nostre horari. De les tres hores de Física i Química que es feien a la setmana se n’ha suprimit una per a poder incloure a l’horari l’assignatura de Biologia i Geologia. A part hi ha hagut un canvi en les assignatures artístiques, s’ha suprimit l’assignatura d’Educació Visual i Plàstica i s’ha afegit la de Música. També han arribat -i tornat- molts professors nous. Un dels professors retornats ha estat el Joan Carles de català. Alguns professors nous són el Jose de tecnologia i la Montse de català. A la vegada hem trobat que alguns professors han marxat perquè s’han jubilat.

Pel que fa a les relacions personals dels alumnes, aquests canvis han afectat a aquells que han estat canviat de classe. Alguns s’han queixat per haver-se quedat a classe sense els seus amics més propers.

També ens vam trobar amb algunes obres, com el condicionament del gimnàs. Aquest curs el vam començar sense poder-lo fer servir, ja que l’estaven reformant i arreglant, com per exemple la paret de la pista, ja que estava molt malament, i per la part dels matalassos hi havia verdet. Encara estan acabant d’arreglar un parell de coses, però el gimnàs ja està quasi llest per funcionar perfectament.

Però, a banda d’aquestes novetats en el dia a dia, la situació política d’aquestes setmanes ha incidit també en la nostra vida a l’institut.

Vam començar amb una vaga d’estudiants el 28 de setembre, convocada pel sindicat d’estudiants, que va ser secundada per molts alumnes.

El dia 2 d’octubre no vam poder començar les classes fins a les 9, ja que ens vam trobar amb una pila de cadires i bancs a la porta. La situació es va resoldre amb rapidesa i eficàcia gràcies a la feina dels bombers, que van desmuntar la barricada.

L’endemà 3 d’octubre, l’institut es va adherir a l’aturada general de tot Catalunya. Tot això va fer que moltes classes quedessin endarrerides, inclosa la pròpia revista Via Viana.

Un munt de circumstàncies inusuals que, com veieu, han donat lloc a un inici de curs certament mogut.

Nou equip de redacció

Tornem a ser aquí! El nou equip de redacció del Via Viana hem començat disposats a fer-vos arribar tot d’articles i informacions interessants, i ben variades!

Som el Hrant, el Romerson, la Marina, el Dídac, la Sarai, el Dani, el Fernand, l’Aken, el Ferran, el Leo, la Yuliya, la Nayeli, l’Helena i el Brian:

hdrEstigueu atents a la revista, ben aviat farem les primeres publicacions.

Reportatge. Què fan els alumnes a l’hora del pati?

per Ariadna López i Marina Muñiz

Probablement, l’activitat que més agrada als nens durant les sis hores que passen a l’escola és l’hora del pati. És per això que farem una observació del que fan els nois i les noies a l’hora del pati. La majoria pensareu que és molt obvi el que fa cada gènere, per això farem unes enquestes per veure si això és veritat, de pas aprofitarem i observarem també la diferència entre cursos i una entrevista a una professora de guàrdies del pati.

Ara us mostrarem els diagrames de sectors resultat de les enquestes sobre les activitats que fan els alumnes de 1rD, 2nB, 3rB i 4tD:

 

 

Aquesta presentació amb diapositives necessita JavaScript.

Entre les altres activitats que fan els alumnes a l’hora del pati hi ha:

– Escoltar música.

– Passejar.

– Jugar amb amics.

– Córrer

Entrevista a la Núria Espinal (professora que fa guàrdia a l’hora del pati):

1- Què observes que fan el noi a l’hora del pati?

Juguen a esports amb pilota o amb els telèfons mòbils o a l’ordinador.

2- Què observes que fan les noies a l’hora del pati?

Passejar, parlar…juguen menys a pilota.

3- Veus moltes diferències entre cursos?

No, veig més diferències entre nois i noies.

4- Veus que hi hagi baralles a l’hora del pati?

Alguna n’he vist.

5- El pati normalment està tranquil?

Normalment està tranquil.

6- Hi ha molts alumnes que et venen a parlar?

Normalment em saludem o em diuen coses concretes.

7- Què és el més estrany que has vist a l’hora del pati mentre feies guàrdia?

No he vist res estrany.

La nostra conclusió com pensàvem és que les nenes són més de parlar i passejar i els nois són més de fer esports, però per una altra banda ens hem trobat que la diferència entre cursos és mínima.

 

Dia de la rosa i dels llibres al Viana

 

per Tania Ibarra, Anais Palomeque, Alejo Pineda, Cornelia Curtasu i Fernando Cabrera.

El dia 25 d’abril l’institut va celebrar Sant Jordi amb una jornada plena de premis i tallers per gaudir d’un bon matí amb els amics i professors.

Es va organitzar de la següent manera:

Les portes s’obrien a les 9:45 acollint als alumnes, quan entraven havien d’anar a les seves classes on un professor passaria llista i els acompanyarien a la sala d’actes. Els de primer i segon van entrar abans per fer el mural i la rosa. Tot i així ser un dia de festa els alumnes de Batxillerat van fer quatre hores de classe.

Horari 25 d’Abrill.

  • 8h – 10h classes de Batxillerat
  • 10h – 10:30h alumnat de 1r i 2n fa el mural i la rosa.
  • 10:30 – 11:30h tallers 1r i 2n ESO
  • 10:00h – 11:30h Sala Actes 3r, 4t i Batxillerat
  • 11:30h – 12:00h Esbarjo ESO
  • 11:30h – 12:35h Esbarjo Batxillerat
  • 12:00h – 13:30 Sala d’actes 1r i 2n + Tallers 3r i 4t
  • 12:35h – 14:35h classes de Batxillerat

Els tallers que ens van oferir van ser:

    • Scooby Doo
    • Punts de llibre
    • Narracions improvisades
    • Jocs d’enginy
    • Futbol Net
    • Hip Hop amb la Lucía Martinez
    • Tallers de magia
    • Taller de henna
    • Patinar amb l’Ainhoa
    • Campionat de tennis de taula
    • Skateboard
    • Fifa ps4
    • Sex Game
    • Campionat de Tangram
    • Pel·licules

 

                        – Un monstruo viene a verme

                        – El método

                        – Inside Out

A continuació els meus companys redactors us explicaran com va transcórrer la cerimònia de premis i un altre una mica més informació sobre el seu taller, Futbol Net.

La cerimònia de Sant Jordi va començar a les deu del matí. Els alumnes es van distribuir per cursos i a continuació la directora Ana Valverde va fer un discurs sobre els 25 anys de l’institut i sobre Sant Jordi. Els discurs va finalitzar amb dos vídeos sobre la història i les instal·lacions de l’institut.

Aquesta presentació amb diapositives necessita JavaScript.

Successivament, les alumnes de 2n de batxillerat, Mireia Arnal, Carlota Vayreda i Alba Rodríguez, van anunciar els guanyadors dels premis literaris de català, castellà, anglès i francès.

Els premiats anaven avant de l’escenari, mentre tots els altres alumnes els aplaudien, per recollir el seu premi, dos llibres o un val de 20€ per l’Abacus, i una rosa, i per fer-se la foto amb el seu professor.

Després dels premis literaris, es van donar els premis a dos vídeos diferents els quals tractaven també de l’aniversari del centre.

Aquesta presentació amb diapositives necessita JavaScript.

Finalment la Marina Muñiz i l’Ariadna López van sortir a presentar les diferents actuacions que feien els alumnes: uns tocaven el piano, la guitarra, altres cantaven i ballaven i d’altres feien monòlegs.

Aquesta presentació amb diapositives necessita JavaScript.

La cerimònia va finalitzar amb una foto que es van fer tots els premiats junts, mentre els alumnes anaven al pati a esmorzar.

Pel que fa als tallers, un dels nostres redactors va participar en el de Futbol Net i així ens ho explica:

El taller de Futbol Net era un espai en el qual s’aprenen els valors del futbol. Per començar, vam imposar les normes. Aquestes consistien en l’esportivitat i el joc en equip. Per exemple, una de les normes deia que havien de fer tres passades per poder fer gol. Una altra deia que si faltaves el respecte a un company anaves cinc minuts expulsats. Una vegada acabat el partit, valoràvem l’esportivitat i respecte de les normes de cada equip. EL que tenia una millor valoració, era el guanyador.

COM VEIEU, UNA JORNADA BEN INTENSA A L’INSTITUT. FINS A LA PROPERA DIADA!

Aquesta presentació amb diapositives necessita JavaScript.